陳易興 Eason CHEN
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2024屆 畢業(yè)生
2017年 6年級加入我校
Admission
錄取情況
英國方向
曼徹斯特大學(xué)
倫敦大學(xué)國王學(xué)院
美國方向
加州大學(xué)戴維斯分校
加州大學(xué)歐文分校
加拿大方向
多倫多大學(xué)
滑鐵盧大學(xué)（帶獎）
澳大利亞方向
墨爾本大學(xué)
悉尼大學(xué)
中國香港方向
香港理工大學(xué)
Honors
獲獎情況
2023年 | 第九屆中學(xué)生投資挑戰賽（SIC）
朋輩導師證書(shū)
2023年 | 第八屆中學(xué)生投資挑戰賽（SIC），全球決賽
最佳投資配置個(gè)人金獎
U-FEB QUIZ銅獎最高分
U-FEB QUIZ銅獎最佳團隊
最佳投資配置團隊金獎
最佳策略報告團隊銀獎
最佳策略展示團隊銀獎
2023年 | 第八屆中學(xué)生投資挑戰賽（SIC），區域站
最佳股票分析報告團隊金獎
整體團隊金獎
最佳投資配置團隊銀獎
最佳投資配置個(gè)人銀獎
2023年 | 2022-2023年沃頓全球高中投資競賽
參與證書(shū)
2023年 | 美國邀請數學(xué)考試（AIME）
參與證書(shū)
2023年 | 美國數學(xué)競賽（AMC12）
全球卓越獎
全球優(yōu)秀獎
2023年 | 國家經(jīng)濟挑戰（NEC），DR級別
區域整體團隊銀獎
最佳新秀個(gè)人獎
2023年 | 高級數學(xué)挑戰（SMC）
銀獎
2022年 | 澳大利亞數學(xué)競賽（AMC）
全國三等獎
2022年 | 袋鼠數學(xué)
數學(xué)技能獎
2022年 | 中級數學(xué)挑戰（IMC）
銅獎
2022年 | 國家經(jīng)濟挑戰（NEC），初級，中國決賽站
Super Econ!區域整體團隊獎
2022年 | 國家經(jīng)濟挑戰（NEC），初級，區域站
最佳新秀團隊獎
最佳新秀個(gè)人獎
我相信數學(xué)是上帝的語(yǔ)言，他可以用它來(lái)解釋世界上幾乎所有的事情。
——Eason英國文書(shū)
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，Eason就被數學(xué)的邏輯和嚴謹性所吸引，喜歡學(xué)習新知識并證明新定理。他和微積分的旅程始于11年級，因為對可樂(lè )罐的形狀感到好奇，他開(kāi)始深入研究這個(gè)主題。意識到需要用微積分來(lái)解釋罐子的設計，他進(jìn)行了一個(gè)月的自學(xué)，最終應用微分學(xué)來(lái)解釋了可樂(lè )罐的原始設計意圖。這是他第一次接觸到微積分的迷人一面。
同時(shí)，Eason對陸龜的市場(chǎng)價(jià)格也非常感興趣。他認為不同種類(lèi)的陸龜就像不同的股票，每種都有其自身的價(jià)格波動(dòng)。因此，他為不同類(lèi)型的陸龜制作了價(jià)格波動(dòng)圖表，以分析它們未來(lái)的價(jià)格趨勢。數學(xué)作為分析工具，幫助他成功預測了幾種品種的價(jià)格并從中獲利。
此后他進(jìn)一步深入研究微積分，在大約三個(gè)月內自學(xué)了整個(gè)AP微積分BC課程。在課堂之外，他探索了特殊積分，如高斯積分，使用標準課程中未涵蓋的技術(shù)解決它們，從中找到了樂(lè )趣。他還嘗試解決麻省理工學(xué)院Integration Bee里的題目，花費了相當多的時(shí)間理解和解決具有挑戰性的積分問(wèn)題。
我最喜歡的一段話(huà)是“Increscunt animi, virescit volnere virtus.”，這是一句拉丁語(yǔ)的句子，也是我最喜歡的哲學(xué)家尼采的座右銘。這句話(huà)的中文翻譯是“心靈借創(chuàng )傷生長(cháng)，人格借創(chuàng )傷堅強。”這句話(huà)是我在讀尼采的《偶像的黃昏》時(shí)讀到的，我認為這句話(huà)很契合IB的學(xué)習生活也是我比較認可的一種生活態(tài)度。在IB學(xué)習的過(guò)程中我經(jīng)歷了此起彼伏的心路歷程，其中也不缺創(chuàng )傷的出現，但是也正是這些創(chuàng )傷使我變得更加優(yōu)秀很強大。
在剛進(jìn)入IB的時(shí)候，Eason發(fā)現IB的學(xué)習和IG的學(xué)習方式是完全不同的，從各個(gè)維度都從簡(jiǎn)單模式轉變到了“地獄”難度。在一開(kāi)始他并不能很好地適應IB的節奏，在那個(gè)時(shí)候他認為他的時(shí)間管理出現了很大的問(wèn)題，從而導致了他開(kāi)始懷疑起了自己的能力。這種心理從第一次考試成績(jì)公布后開(kāi)始逐漸變得具象化了，滿(mǎn)分7分的數學(xué)他第一次考試只考了4分、這顯然沒(méi)有達到他對自己的要求。那段時(shí)間他的情緒到達了低谷，也是經(jīng)歷了進(jìn)入IB的第一次所謂的“創(chuàng )傷”。在那次考試之后他開(kāi)始調整自己的學(xué)習方式，最后找到了最高效也最適合自己的學(xué)習模式，從而適應了IB的節奏，成績(jì)也得到了提升。
| Eason數學(xué)IA節選
| SIC全球站線(xiàn)下站
當談到股票投資時(shí)，我也喜歡采用巴菲特的價(jià)值投資策略，即長(cháng)期投資。在SIC（中學(xué)生投資挑戰賽）的模擬投資中，我會(huì )對我熟悉的股票進(jìn)行長(cháng)期投資。當股票下跌時(shí)，我會(huì )選擇增加我的持股，因為我堅信我的決定是正確的。最終的結果也證明了我的投資策略是正確的。在為期五個(gè)月的比賽中，我最終排名前5%，并獲得了金獎。
在SIC參賽的過(guò)程中，Eason學(xué)到了很多金融分析的工具，比如波特五力模型、杜邦分析、自由現金流模型、法瑪三因子模型等，這些都在他未來(lái)的IBDP學(xué)習中起到了很大的作用。SIC之于Eason來(lái)說(shuō)并不僅僅是一個(gè)關(guān)于金融投資的商賽，更多地是拓寬了他的朋友圈，認識了許多志同道合的朋友。因為他在SIC拿了全球的個(gè)人投資金獎和一系列的金銀銅獎，很多同學(xué)在SIC上有問(wèn)題都會(huì )來(lái)請教他。同時(shí)他也在這些同學(xué)身上學(xué)到了很多知識。
| 從左到右：SIC獎牌、線(xiàn)下沙龍、線(xiàn)上主持人、獎杯
上午在學(xué)校招生說(shuō)明會(huì )上做志愿者，幫助外教老師翻譯并分享自己的學(xué)習經(jīng)驗；下午在家，用了整個(gè)半天的時(shí)間去解一道超綱的數學(xué)積分題；晚上線(xiàn)上面試SIC（中學(xué)生投資挑戰賽）新一輪的Peer Mentor（朋輩導師）候選人；結束后再去門(mén)口超市挑選一些下周要給升學(xué)辦公室“補貨”的零食。
這就是Eason日常的周末時(shí)間。在很多人看來(lái)，好像做了很多事，但又好像與“自己”無(wú)關(guān)，尤其是在這么一個(gè)“精致的利己主義”時(shí)代，似乎做所有的事情都應該是有目的的，都應該是以結果為導向的。
我覺(jué)得我跟別人最大的區別就是鈍感力，就是我不會(huì )對任何事情敏感，我不會(huì )覺(jué)得任何事情是絕對的，我認為人生總是可以做出選擇?？赡茉谖医佑|到的大部分的同齡人中，他們經(jīng)常會(huì )覺(jué)得別人做了某一件事然后成功了，所以他們就也想去做那件事，即使那件事可能對他們并沒(méi)有什么意義。我很喜歡羅曼羅蘭說(shuō)的一句話(huà)：“要成為偉大，而不是顯得偉大。”我很認同這句話(huà)，我覺(jué)得做自己很重要，我很尊重自己的選擇，即使自己是錯的。我也很喜歡薩特，存在主義的奠基人，他一生都在踐行存在主義，他認為“存在先于本質(zhì)”，這句話(huà)也給了我很多啟發(fā)。這句話(huà)不同人會(huì )有不同的解讀。我的解讀大概就是一切事物都是沒(méi)有意義的，所謂的意義是人去賦予的。
拿一個(gè)杯子舉例，一個(gè)杯子碎了它本質(zhì)上還是杯子，只不過(guò)是一個(gè)碎了的杯子。但是人不一樣，一個(gè)女服務(wù)員走出了餐廳，她可以是一個(gè)孩子的母親，可以是一個(gè)做兼職的女學(xué)生等等，她可以做出選擇。人永遠可以做出選擇，永遠可以在過(guò)程中賦予一件事情意義，總可以不必如此。在學(xué)習不如意的時(shí)候我們也可以有選擇，坦然面對或者欣然接受。Eason用一個(gè)下午去寫(xiě)一道積分題在旁人看來(lái)可能沒(méi)有意義，但是對他自己來(lái)說(shuō)卻意義非凡，并樂(lè )在其中。
在眾多的人生選擇中，Eason選擇做一個(gè)溫暖的人。
Eason是人盡皆知的數學(xué)大神。10年級剛開(kāi)始的時(shí)候他就自學(xué)完了IGCSE所有的數學(xué)指導，并利用晚自修時(shí)間，給同班的六名同學(xué)（?？汲煽?jì)在D）輔導IGCSE數學(xué)，包括幾何、代數和函數。所有學(xué)生最后在IGCSE正式考試中都取得了B的成績(jì)。11年級的π日，他受邀向小學(xué)生分享了自己的數學(xué)學(xué)習經(jīng)驗，利用卡通的形式將復雜的數學(xué)問(wèn)題簡(jiǎn)單化。12年級在各個(gè)DDL的催促下，他每周還會(huì )用一個(gè)晚自修的時(shí)間帶領(lǐng)10年級的學(xué)弟學(xué)妹們打SIC競賽。即使在壓力爆棚的IBDP全球統考考試期間，他仍會(huì )花自己的時(shí)間為同學(xué)耐心地講解數學(xué)題。
Eason即將踏上大學(xué)之路，前往硅谷附近的加州大學(xué)戴維斯分校學(xué)習數學(xué)分析與運籌學(xué)。在未來(lái)，他希望自己能成為一名量化分析師。Eason的人生旅程是一條不斷探索和成長(cháng)的道路，充滿(mǎn)了挑戰和機遇。他用自己的經(jīng)歷告訴我們，無(wú)論面對什么樣的困難，只要有正確的心態(tài)和堅定的信念，就能找到克服困難的方法。
巴菲特曾說(shuō)“我始終知道我會(huì )富有。對此我不曾有過(guò)一絲一刻的懷疑。”永遠相信自己是最好的。
我們有理由相信，Eason將繼續以他獨特的方式，用數學(xué)的語(yǔ)言去解讀世界，用他的溫暖去給他人帶去力量。
