四月芳菲，早報春曉，4月3日，青鳥(niǎo)同文教育與鴻通教育，以網(wǎng)絡(luò )視頻連線(xiàn)方式舉行了雙方深度合作“云簽約”儀式，旨在通過(guò)探索協(xié)同發(fā)展的新模式，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育與品質(zhì)生活的融合發(fā)展。青鳥(niǎo)同文教育總經(jīng)理兼青鳥(niǎo)同文學(xué)?？傂ｉL(cháng)鄭彤、副總經(jīng)理楊蘇丹、合作辦學(xué)部主任索莉，鴻通董事長(cháng)王平、董事兼鴻通教育總裁李洪春、教育投資發(fā)展中心副總監陳占坡等相關(guān)負責人出席儀式。
雙方簽訂合作協(xié)議
根據“云簽約”協(xié)議，青鳥(niǎo)同文教育將在鴻通教育所在地開(kāi)展前期合作辦學(xué)咨詢(xún)，及后續的建校工作事宜。疫情雖未遠去，青鳥(niǎo)同文卻已帆滿(mǎn)舵懸，實(shí)現了逆勢進(jìn)取。這是青鳥(niǎo)同文深耕高儲結下的碩果，更是社會(huì )有志教育的各界人士對青鳥(niǎo)同文的肯定和支持。青鳥(niǎo)同文教育總經(jīng)理兼青鳥(niǎo)同文學(xué)?？傂ｉL(cháng)鄭彤表示，青鳥(niǎo)同文教育自創(chuàng )辦以來(lái)，始終深耕在基礎教育領(lǐng)域，致力于培養具有深厚傳統文化底蘊和開(kāi)闊國際視野的新一代民族精英，滿(mǎn)足社會(huì )大眾對美好教育的需要，這與鴻通教育打造美好品質(zhì)生活的理念不謀而合，借此合作辦學(xué)契機，雙方將為共同的愿景而攜手努力。
黨的十九屆四中全會(huì )通過(guò)的《決定》強調，“支持和規范民辦教育、合作辦學(xué)”，這對加強教育制度建設和提高我國教育現代化水平，更好地滿(mǎn)足人民多層次多樣化需求，具有重要指導意義。青鳥(niǎo)同文自成立以來(lái)，一直專(zhuān)注于基礎教育的投資、管理、運營(yíng)及相關(guān)產(chǎn)品研發(fā)事業(yè)，以建設培養民族精英、中西合璧國際化現代新學(xué)為己任。新冠疫情期間，青鳥(niǎo)同文始終不忘初心、積極作為，加快與合作伙伴的合作進(jìn)程，在教育投資、合作辦學(xué)領(lǐng)域，達成了一個(gè)又一個(gè)喜人成績(jì)。
“遍植草木、以望春山”，青鳥(niǎo)同文用合作辦學(xué)傳播優(yōu)質(zhì)教育資源
“傳承北大精神，回歸教育本真”是青鳥(niǎo)同文教育一直秉承的教育理念。當前，我國已經(jīng)建成世界上最大規模的教育體系，基本解決了“學(xué)有所教”的問(wèn)題，但“學(xué)有優(yōu)教”的問(wèn)題還沒(méi)有完全解決，擇校熱、課外輔導熱、天價(jià)學(xué)區房等問(wèn)題還不同程度的存在。如何擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，集團化辦學(xué)意義重大。
青鳥(niǎo)同文發(fā)愿，要引領(lǐng)中國教育迎接全球化挑戰，為國家教育事業(yè)貢獻一份力量。從2001年北京北大附屬實(shí)驗學(xué)校正式成立，到2018年北大青鳥(niǎo)同文錦州實(shí)驗學(xué)校岳立遼西……20年間，青鳥(niǎo)同文經(jīng)營(yíng)管理的近30所“北大附屬實(shí)驗學(xué)校”，遍布華北、華東、華南以及西南等區域，將國際化、特色化教育作為學(xué)校差異化發(fā)展的重點(diǎn)，形成了豐富的業(yè)務(wù)品牌、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)、一流的教育質(zhì)量和集團化的辦學(xué)規模。
當好“筑夢(mèng)人”，辦人民大眾滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)精品教育
人才培養為本，基礎教育是根。青鳥(niǎo)同文秉承北大“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的光榮傳統，弘揚“思想自由、兼容并包”的北大精神，堅持“勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，全力依托北京大學(xué)的辦學(xué)優(yōu)勢，通過(guò)文化和師資輸出、管理和體制創(chuàng )新等形式，讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多、更廣的華夏學(xué)子。
青鳥(niǎo)同文與國際接軌的教學(xué)模式、兢兢業(yè)業(yè)的辦學(xué)精神、敢為人先的文化傳承，在追求教育公平、推進(jìn)教育均衡、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源方面，正在譜寫(xiě)著(zhù)新的篇章。旗下一所所傳承著(zhù)北大精神的現代化精品名校，推行著(zhù)先進(jìn)的IB教育、探究式教育、博雅教育等，關(guān)注著(zhù)每一個(gè)孩子全面而有個(gè)性的發(fā)展，致力于將學(xué)生培養為德才群美體全面發(fā)展的人。一位又一位優(yōu)秀學(xué)子，從青鳥(niǎo)同文步入世界級高校殿堂，從北大精神園地走向世界國際舞臺，他們不斷回饋著(zhù)社會(huì )，也創(chuàng )造著(zhù)未來(lái)。
“草木已蔓發(fā) 春山正可望。”青鳥(niǎo)同文與各地政府、地產(chǎn)商、投資機構及其他有教育情懷的單位和個(gè)人，良性互動(dòng)，合作共贏(yíng)，不斷打造優(yōu)質(zhì)精品教育，為推動(dòng)教育公平和增加優(yōu)質(zhì)教育資源供給不懈努力，取得了一個(gè)又一個(gè)的豐碩成果。而作為政府和社會(huì )教育投入的受益者，又回饋著(zhù)一簇又一簇的桃李芬芳，為我國實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，貢獻著(zhù)自己的一份力量。
